Lierne Folkebibliotek

Treffliste

Legg til i huskeliste

Reserver

Kulturell kompetanse og områdetilhørighet: metoder, prinsipper og prosesser i samisk kulturminnevernarbeid

Huskelisten er tom

Forfatter	Fjellheim, Sverre
Tittel	Kulturell kompetanse og områdetilhørighet: metoder, prinsipper og prosesser i samisk kulturminnevernarbeid
Språk	Språk: Norsk (Bokmål)
Eier	Indre-Namdal
År	1991
ISBN	82-992522-0-2
Tilgjengelige	1/1
Venteliste	0 (0)

*000      am
*00144175
*008070220                a  pv      0 nob b
*020  $a82-992522-0-2
*085  $aKc 45$bKa 15(Jc 3)$bKc 1j
*100  $aFjellheim, Sverre$d1937-$jn.
*245  $aKulturell kompetanse og områdetilhørighet$bmetoder, prinsipper og prosesser i samisk kulturminnevernarbeid$cSverre Fjellheim
*260  $aSnåsa$bSaemien Sijte$c1991
*300  $a71 s.$bill.
*687  $aKulturminnevern
*687  $aReindrift - Sørsamer
*687  $aSamisk kulturminnevern
*687  $aNorge
*687  $aMetoder
*850  $aIndre-Namdal
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Les e-boka på Bokhylla

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Lierne folkebibliotek - Hovedbiblioteket	samisk

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."